Вам посмотреть/послушать/пощупать/почитать?
Видим, слышим, чувствуем, проговариваем
Мы воспринимаем информацию о внешнем мире с помощью сенсоров — органов чувств: видим картинки, слышим звуки, ощущаем тепло и шероховатость, вкус и запах.
И мозг в процессе мышления оперирует образами, единицами информации, связанными с этими сенсорными данными. То, какие виды сенсорных данных чаще использует мозг, определяет так называемую ведущую репрезентативную систему у конкретного человека — визуальная(картинки), аудиальная(звуки), кинестетическая(телесные ощущения). Есть еще люди, предпочитающие обрабатывать информацию с помощью оперирования словесными логическими конструкциями — с помощью аудиально-дигитальной системы.
Понять, какую систему предпочитает собеседник, можно по употребляемым им словам (смотрю, вижу, ярко — визуалы/ слышу, звуки, звонок — аудиалы/ чувствую, трогает, тепло — кинестеты/ порядок, правила, первый-второй — аудиало-дигиталы), глазным сигналам доступа (как правило, визуалы смотрят вверх, аудиалы — из стороны в сторону, кинестеты — вниз вправо, аудиало-дигиталы — вниз влево), некоторым другим признакам.
Люди, предпочитающие различные репрезентативные системы, могут просто не понимать друг друга, практически как если бы общались на разных языках, как будто не слыша собеседника.
Выбор человеком той или иной ведущей репрезентативной системы происходит в детстве, когда родители или другие значимые люди отдавали предпочтение тому или иному виду сенсорной информации в ущерб другим. Например, через внушения типа: «Заткнись и смотри!», «Будь на виду и чтоб тебя не слышали!» стимулировали использовать визуальный канал в ущерб аудиальному. Травмированный ребенок часто концентрируется на кинестетических ощущениях и аудиально-дигитальном способе обработки информации, отсекая визуальную и аудиальную.
Как и с другими метапрограммами, она тоже поддается перенастройке. Простое упражнение — выберите одну репрезентативную систему и в течение дня постарайтесь замечать как она проявляется у вас и у окружающих. Попробуйте весь день пообщаться в ней, расширьте свои возможности!
И мозг в процессе мышления оперирует образами, единицами информации, связанными с этими сенсорными данными. То, какие виды сенсорных данных чаще использует мозг, определяет так называемую ведущую репрезентативную систему у конкретного человека — визуальная(картинки), аудиальная(звуки), кинестетическая(телесные ощущения). Есть еще люди, предпочитающие обрабатывать информацию с помощью оперирования словесными логическими конструкциями — с помощью аудиально-дигитальной системы.
Понять, какую систему предпочитает собеседник, можно по употребляемым им словам (смотрю, вижу, ярко — визуалы/ слышу, звуки, звонок — аудиалы/ чувствую, трогает, тепло — кинестеты/ порядок, правила, первый-второй — аудиало-дигиталы), глазным сигналам доступа (как правило, визуалы смотрят вверх, аудиалы — из стороны в сторону, кинестеты — вниз вправо, аудиало-дигиталы — вниз влево), некоторым другим признакам.
Люди, предпочитающие различные репрезентативные системы, могут просто не понимать друг друга, практически как если бы общались на разных языках, как будто не слыша собеседника.
Выбор человеком той или иной ведущей репрезентативной системы происходит в детстве, когда родители или другие значимые люди отдавали предпочтение тому или иному виду сенсорной информации в ущерб другим. Например, через внушения типа: «Заткнись и смотри!», «Будь на виду и чтоб тебя не слышали!» стимулировали использовать визуальный канал в ущерб аудиальному. Травмированный ребенок часто концентрируется на кинестетических ощущениях и аудиально-дигитальном способе обработки информации, отсекая визуальную и аудиальную.
Как и с другими метапрограммами, она тоже поддается перенастройке. Простое упражнение — выберите одну репрезентативную систему и в течение дня постарайтесь замечать как она проявляется у вас и у окружающих. Попробуйте весь день пообщаться в ней, расширьте свои возможности!
